La educación y el latido del tiempo

Hoy hace cincuenta años, solo cincuenta años aproximadamente, desde que asumí mi primer curso como Profesor de Filosofía, en el Liceo Alemán de Santiago, ubicado en un viejo edificio en calle Moneda, hoy desaparecido por el paso del tiempo y la... Sigue leyendo →

La cochina y brutal política

Hace pocos días escribí algo sobre el tema de los oficios y su baja valoración en Chile.Otras veces he escrito sobre educación. Obviamente que dichos artículos cuando de educación o pedagogía se trata, tienen muy pocas lecturas y mucho menos... Sigue leyendo →

Baja valoración de los oficios

Este año 2014 he escrito 10 artículos de Opinión en cooperativa.cl. Revisándolos, después de algunos meses de obligado receso, me doy cuenta que ese que tiene un más bajo número de recomendaciones es aquel referido a los Oficios, que plantea la... Sigue leyendo →

La verdad de los viejos educadores, ¿tontos, sabios o irreverentes?

Durante muchos años me he movido, como la gran mayoría de los seres humanos, entre el acatar las pautas culturales y normas sociales que se nos imponen socialmente o mandarlo todo “a la buena parte” (que me imagino será buena), rompiendo con esto... Sigue leyendo →

Lo que no podemos olvidar en toda reforma educacional

En los países de América Latina se ha puesto énfasis en los esfuerzos educacionales que quizá no son los más apropiados para el tiempo que hoy vivimos. No desechamos, por lo mismo, todos los esfuerzos pasados, que respondieron a circunstancias... Sigue leyendo →

Mascotas versus humanos, un dilema erróneo

Hace no mucho tiempo atrás escribí en Facebook que “quien no ama a los animales no es capaz de amar a los humanos”. Esa frase, dicha desde la experiencia personal, me resulta cada vez más estimada, en la medida que observo, con una cierta... Sigue leyendo →

Innovaciones educativas e inteligencias múltiples

Partamos de la base que las inteligencias múltiples son diversas y pueden ser descritas someramente. Decíamos que estos diferentes tipos de inteligencias nos abren insospechados caminos de innovación educativa, para los cuales aún no sabemos con... Sigue leyendo →

Lo que no podemos olvidar en toda reforma educacional

En los países de América Latina se ha puesto énfasis en los esfuerzos educacionales que quizá no son los más apropiados para el tiempo que hoy vivimos. No desechamos, por lo mismo, todos los esfuerzos pasados, que respondieron a circunstancias... Sigue leyendo →

Educación para el trabajo, formación en oficios

En un reciente encuentro con un ejecutivo de empresa conversábamos la necesidad de impulsar una nueva educación al servicio de las generaciones de jóvenes chilenos (as) que se integrarán prontamente a la vida laboral. Hablábamos de lo que en otros... Sigue leyendo →

Los silencios del corazón

Existen días y momentos en que quisiera ser poeta, como aquel joven de los bosques de Temuco que termina su vida mirando el mar en su lejana y apartada Isla Negra... o un prosista maravilloso como Knut Hamsun, aquel noruego Nobel antes de ser un... Sigue leyendo →

La pedagogía es arte y ciencia

Quizá uno de los problemas más serios que tiene la educación hoy día es la calidad profesional de aquellos que trabajan directamente con un universo de estudiantes cada vez más diverso en sus modos de vida. Estas pueden tener raíces profundas no... Sigue leyendo →

Educadores y educación

Quizá una de las ideas menos recordadas cuando hablamos sobre el tipo de educación que queremos lograr para las actuales y nuevas generaciones, sea la del “potencial humano”, es decir, las capacidades que cada persona posee para desarrollarse en... Sigue leyendo →

Gabriel de Pujadas

Profesor de Filosofía, Licenciado en Sociología del Desarrollo, Magíster en Administración y Gestión Educacional, Magíster en TIC aplicadas a la Educación, Diplomado en Equidad de Género. Fue Director del Centro de Perfeccionamiento,... Sigue leyendo →