"¿Usted tiene liderazgo?": Neme enfrentó al ministro de Educación por regreso a clases

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Autor: Cooperativa.cl

"El problema suyo es más profundo y se lo voy a explicar", le dijo el periodista a Raúl Figueroa.

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En pleno matinal "Mucho Gusto", el debate sobre el retorno a clases presenciales durante la pandemia llevó a un tenso momento entre José Antonio Neme y el ministro de Educación, Raúl Figueroa.

El periodista de Mega intervino con palabras directas al secretario de Estadio: "El problema suyo es más profundo y tiene que ver con una crisis de liderazgo en el Ministerio, y se lo voy a explicar", señaló.

"Usted habla de capricho de parte de quienes critican el regreso a clases, pero también desde el Gobierno han instalado la idea de que es caprichoso de parte de los profesores no querer volver a enseñar", manifestó el conductor, aludiendo a polémicas declaraciones en febrero del ministro de Economía, Lucas Palacios.

Neme continuó: "Cuando usted permite que el ministro Palacios se refiera de esa manera, denostando el trabajo de tantos profesores, diciendo que estaban buscando todas las alternativas para no trabajar, uno siente que cuando el ministro de Economía toma la voz que le corresponde al ministro de Educación, el ministro de Educación perdió total liderazgo. Entonces, la pregunta es bien directa: ¿Usted tiene liderazgo suficiente como para poder manejar el regreso a clases en pandemia?".

Asimismo, el ex rostro de La Red agregó que el Colegio de Profesores dice tener "una pésima relación con el ministerio" y "todos los actores involucrados en la comunidad escolar no lo validan a usted como interlocutor".

Sin embargo, Figueroa aseguró ser capaz de manejar el regreso a clases en las aulas y liderar la cartera: "Absolutamente. Por supuesto que uno puede cometer errores (...) pero el trabajo que se ha hecho en el ministerio ha apuntado, precisamente, a generar un consenso", indicó.

El ministro, además, defendió a su par de Economía y explicó que Palacios luego corrigió sus dichos: "Yo siempre he destacado el esfuerzo que han hecho los profesores".

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