SAE: las buenas reformas se juegan en los detalles.

Tras la discusión en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, no queda duda de que el Sistema de Admisión Escolar (SAE) presenta dificultades importantes y que su diseño requiere cambios. El principal es que el azar opera como factor de... Sigue leyendo →

El ahorro de hoy se paga caro mañana.

En los últimos años, el sistema de evaluación educacional ha enfrentado presiones que dificultan que se cumpla su principal objetivo: proveer información confiable para mejorar la calidad educativa y reducir brechas de aprendizaje. El gobierno... Sigue leyendo →

Francisca Espinoza Pérez.

Magíster en Economía Aplicada con mención en Políticas Públicas e ingeniera comercial con mención en Economía de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Se ha desempeñado como investigadora en el Instituto de Políticas Públicas de la... Sigue leyendo →