Pablo Solórzano
Profesor de Filosofía y Magíster en Educación, de la Universidad Católica Silva Henríquez, Doctorando en Educación Universidad de Santiago de Chile.
Ha investigado sobre saberes pedagógicos y narrativas docentes en estudiantes secundarios y terciarios.
Actualmente se desempeña como Director de la Escuela de Filosofía de la Universidad Católica Silva Henríquez.
Columnas recientes
Un proyecto político para la clase trabajadora
Segunda vuelta de gobernadores: Oportunidad para una descentralización consensuada
Nadie sobra
Los mercados solo funcionan bien sin engaños
Es tiempo de los humildes, un homenaje a ellos en la persona de Mercedes Bulnes
BRICS y BRICS+: Edificando un mundo multipolar y democratizando las relaciones internacionales
Reformar los SLEP y el SAE antes de seguir invirtiendo
La segunda vuelta
A los tumbos
¿Ciencia al servicio de la sociedad o de la política?