Asistir a clases para tocar las estrellas
Cada día en que una niña o niño asiste a su jardín infantil o escuela, participa en experiencias de aprendizaje fundamentales para su desarrollo. La asistencia en la educación parvularia no es sólo una rutina, es la oportunidad de vivir interacciones, juegos y descubrimientos que fortalecen su desarrollo socioemocional, su lenguaje y su vínculo con la comunidad educativa, sentando bases clave para su trayectoria futura.
Sin embargo, en Chile todavía enfrentamos un desafío importante. Las ausencias frecuentes en los primeros años de vida afectan la continuidad de los aprendizajes y dificultan que niñas y niños aprovechen plenamente las experiencias educativas que se les ofrecen. Por eso, promover la asistencia no es únicamente una tarea de las familias o de los centros educativos, sino de toda la sociedad.
Con ese propósito, desde Fundación Educacional Oportunidad impulsamos la campaña "Haz que Despeguen", que busca relevar el valor de asistir a clases todos los días en educación parvularia. A través de esta iniciativa, buscamos motivar a que las familias lleven todos los días a las niñas y a los niños a sus centros educativos.
La campaña ya cuenta con experiencia y resultados que inspiran. En sus primeras versiones, los ganadores viajaron a EE.UU. para conocer el Centro Espacial Kennedy. En enero de este año, las niñas y niños premiados tuvieron la oportunidad de viajar a Inglaterra y visitar el Centro Espacial Nacional en Leicester, además de recorrer algunos de los principales atractivos de Londres. Muchas familias jamás se hubieran imaginado este premio que se hizo posible gracias a la buena asistencia escolar.
Este año, nuevamente premiaremos la asistencia con un viaje a un centro espacial internacional en un destino sorpresa, el que revelaremos en pocos días más. El objetivo sigue siendo el mismo: visibilizar que cada día en la educación parvularia cuenta y que detrás de ese esfuerzo cotidiano pueden abrirse oportunidades extraordinarias.
Cuando una familia logra que su hija o hijo asista a clases de manera constante, está construyendo mucho más que un buen registro de asistencia. Está favoreciendo experiencias que sientan las bases para aprendizajes fundamentales: el desarrollo del lenguaje y los primeros pasos hacia la lectura, la exploración de su entorno, el pensamiento lógico y espacial, y el fortalecimiento de su motricidad. Todas estas experiencias son claves para enfrentar con mayores herramientas los desafíos de los niveles educativos que vienen.
Porque a veces las grandes experiencias comienzan con algo tan simple -y tan poderoso- como llegar a clases todos los días.
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