El silencio de un gigante y el murmullo del aula: Habermas en el adiós

Ha concluido la trayectoria vital de una de las conciencias más lúcidas y rigurosas de la modernidad tardía. La partida de Jürgen Habermas no es solo un dato biográfico en los anaqueles de la Escuela de Frankfurt; es, ante todo, un vacío que se... Sigue leyendo →

Habermas y el sentido democrático de la educación

La muerte del filósofo alemán Jürgen Habermas supone el fin de una de las trayectorias intelectuales más influyentes de la filosofía moderna. Durante más de 60 años, Habermas llevó a cabo un ambicioso proyecto para reconstruir las bases normativas... Sigue leyendo →

Habilidades del futuro y responsabilidad social universitaria

En los últimos años, el debate sobre el futuro del trabajo se ha instalado con fuerza en distintos espacios: empresas, gobiernos y también en las universidades. La aceleración tecnológica, la transición hacia economías más sostenibles y los... Sigue leyendo →

Asistir a clases para tocar las estrellas

Cada día en que una niña o niño asiste a su jardín infantil o escuela, participa en experiencias de aprendizaje fundamentales para su desarrollo. La asistencia en la educación parvularia no es sólo una rutina, es la oportunidad de vivir... Sigue leyendo →

La gratuidad no cayó del cielo

La gratuidad en la Educación Superior volvió al centro del debate público en los primeros días del nuevo gobierno. No como un debate sobre su futuro, sino a propósito de anuncios que plantean restringir la gratuidad y reforzar el cobro de las... Sigue leyendo →

Al colegio vamos todos

Marzo vuelve a recordarnos algo que damos por sentado: que los jóvenes van al colegio. Pero en Chile es una verdad a medias. Más de cien mil adolescentes y jóvenes están hoy fuera del sistema educativo. No son cifras abstractas. Son historias... Sigue leyendo →

Un fracaso educativo

"Una gran estafa a la mayoría de los chilenos más pobres". Así calificaba la educación chilena en 2012 el entonces dirigente estudiantil Gabriel Boric. Había transcurrido solo un año desde las masivas movilizaciones estudiantiles que sacudieron al... Sigue leyendo →

Gestiones transitorias, infancias priorizadas

El cambio de mando de este miércoles 11 de marzo entre Gabriel Boric y José Antonio Kast no solo es un hito político, sino que abre un nuevo ciclo de decisiones que pueden consolidar o desandar avances claves en educación e infancia, es el tiempo... Sigue leyendo →

¿Cambio de mando… también en educación?

Estos días Chile vive un nuevo cambio de mando presidencial. Como ocurre en cada transición política, la discusión pública se ha concentrado en los nombres que integrarán el gabinete y en las prioridades programáticas del nuevo gobierno. Sin... Sigue leyendo →

El Simce para mejorar la educación: mitos y evidencias

Una vez más atravesamos el ritual anual de la publicación de los resultados del Simce, que se ha trasladado a comienzos de marzo. Tanto el ministro de Educación como el director de la Agencia de Calidad han celebrado el adelanto de la entrega de... Sigue leyendo →