Lo que nuestros estudiantes ya saben de sus profesores

Cada 16 de octubre, Chile reconoce y agradece a sus profesores. Este año, ese agradecimiento llega acompañado de una evidencia que merece atención, porque proviene de quienes mejor conocen su trabajo y que identifican en ese adulto que se para... Sigue leyendo →

El presupuesto que necesita la educación

Cada año, cuando se presenta el presupuesto de educación, volvemos a la misma pregunta: ¿Cuánto aumentó? Es comprensible. Los recursos importan. Sin financiamiento las escuelas tienen dificultades para funcionar, pueden hacer falta docentes para... Sigue leyendo →

Maestras y maestros: la dignidad no se arrodilla

Cada octubre en las escuelas y liceos repetimos el ritual de flores, tarjetas y un aplauso apurado. El 5 de octubre el mundo celebró el Día Mundial de los Docentes, instituido por la Unesco en 1994, y el 16 de octubre lo hacemos en Chile con el... Sigue leyendo →

La evidencia no decide en educación

En las próximas semanas, el Congreso resolverá el presupuesto de educación para 2027. La discusión se ha leído como un pulso entre quienes rechazan los recortes y un gobierno que exige justificar cada peso en un escenario fiscal estrecho. Que... Sigue leyendo →

Sobreproducción académica en el mundo jurídico

Hoy, a diferencia de lo que ocurría hace 40 años, la producción de papers o artículos jurídicos destaca por la importancia que le han reconocido y asignado las universidades (incluidas las privadas no tradicionales) y los altísimos números que... Sigue leyendo →

Atraer profesores no alcanza

Hay una cifra del último informe de la OCDE que debería hacernos mirar más allá de la falta de profesores. En Chile, casi uno de cada cinco docentes de establecimientos públicos -el 23,4%- no estaba plenamente cualificado en 2024. Es más del doble... Sigue leyendo →

Presupuesto 2027: recursos donde están nuestras prioridades

Un presupuesto expresa prioridades. Las nuestras son los aprendizajes y la educación parvularia. Con esa convicción, iniciamos la discusión legislativa del presupuesto del Ministerio de Educación. Es un presupuesto responsable, que resguarda la... Sigue leyendo →

Antes de enseñar, hay que mirar

La edición 2026 de "Cartografía Social de Chile" propone una invitación desafiante: reconstruir el vínculo y la convivencia. En un país donde la desconfianza parece haberse instalado en tantos espacios de la vida cotidiana, esa tarea no solo... Sigue leyendo →

Reseña: "Pensar la Universidad"

Un debate relevante e impostergable es el estado del arte de las universidades y su futuro. Ello cobra mayor relevancia en momentos en que parecieran estar esfumándose todos los consensos relativos al respeto mutuo y al significado de la dignidad... Sigue leyendo →

Educación técnico profesional regional: crecer donde Chile más lo necesita

Hablar de educación técnico-profesional (TP) es hablar de oportunidades concretas y desarrollo territorial. Los institutos profesionales (IP) y centros de formación técnica (CFT) reúnen a más de 613 mil estudiantes de pregrado, cerca del 45% del... Sigue leyendo →