¿Qué hay que priorizar en el curriculum?

La semana pasada, Unesco y la Fundación SM realizaron el seminario "Reimaginar juntos nuestros futuros: un nuevo contrato social por la educación", con el propósito de reflexionar sobre los desafíos y oportunidades que se abren para el sector en... Sigue leyendo →

Instituto Nacional: recomenzar desde cero

Desde hace más de 10 años somos testigos de la destrucción definitiva del Instituto Nacional. Su ruina inicia en 1986, cuando la dictadura implantó su municipalización de la educación pública, y la institución fundada en 1813 quedó asfixiada en... Sigue leyendo →

Por una educación parvularia con justicia y calidad

La educación parvularia es un pilar esencial en el sistema educativo y en el desarrollo de niños y niñas. Una de las principales medidas del programa de gobierno, que está entre los 53 cambios concretos, es la expansión de la educación inicial en... Sigue leyendo →

La pérdida de aprendizaje ya es un desastre mundial

El daño que la pandemia ha hecho a la vida de los niños, no por la enfermedad sino por los confinamientos, es enorme. A nivel mundial millones de niños todavía permanecen fuera de la escuela y las graves consecuencias en términos de aprendizaje y... Sigue leyendo →

Reingreso escolar: la real urgencia educativa

Más difícil que pellizcar un vidrio. Los modismos chilenos son tan pertinentes cuando necesitamos explicar en simple cosas complejas. Muchos de los que trabajamos en reingreso escolar, en tratar que niños, niñas y jóvenes recuperen su derecho a la... Sigue leyendo →

Kínder obligatorio y bilingüe

El año pasado el Senado rechazó el kínder obligatorio, a pesar de que toda la evidencia muestra que es una medida que mejora un problema grave en este nivel, que se conoce como ausentismo crónico. Los niños y niñas faltan en promedio dos meses al... Sigue leyendo →

Derecho a la educación superior pública y propuesta de nueva Constitución

El devenir histórico reciente de las universidades del Estado ha estado marcado por el cuadro que describió el Consorcio de Universidades del Estado en su pronunciamiento del 2 de julio de 2021: un Estado que, según la actual Constitución, ha... Sigue leyendo →

Hacia una educación profunda

En estos días hemos conocido las primeras imágenes que el telescopio James Webb, que nos ha entregado de lo que se ha denominado "el universo profundo". Por primera vez, la humanidad ha podido mirar imágenes en alta resolución de zonas claves del... Sigue leyendo →

Educación Superior en la nueva Constitución: derecho a encontrar congruencias

Más allá de las polémicas, desencuentros, errores y comportamiento de sus integrantes, el pasado 4 de julio la Convención Constitucional entregó el texto final de la propuesta de nueva Constitución al Presidente Gabriel Boric Font. Un texto que... Sigue leyendo →

Retomar el rumbo en educación: una necesidad urgente

La semana pasada el Ejecutivo presentó, luego de 4 meses en ejercicio, su primer proyecto de ley en materia de educación escolar. Bautizado como "Proyecto de Ley Miscelánea", pretende abarcar cuatro distintos temas, tal vez uno por cada mes de... Sigue leyendo →
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