El valor público de una universidad estatal y la importancia de su financiamiento
La probidad, la gestión fiscal y la supervisión de los estados financieros de las universidades estatales son temas contingentes en el país, especialmente en momentos en que se da a conocer la propuesta del Ejecutivo para el Presupuesto 2027 y se...
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El conocimiento pedagógico importa: una alerta sobre los profesores chilenos
El debate educativo suele centrarse en lo que falta: docentes, recursos, infraestructura, tiempo, autoridad o reconocimiento social. Estas carencias son reales. Sin embargo, el informe de la OCDE sobre Chile en la Encuesta sobre el Conocimiento...
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La universidad está cambiando sin nosotros
Hay una escena que se repite en muchas salas universitarias del país. Un profesor entrega varias lecturas, pide un ensayo y días después recibe textos correctos, ordenados, sin faltas de ortografía, más o menos todos alineados en un mismo...
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Cuando estudiar también es trabajar
La discusión sobre empleo suele concentrarse en cómo crear más puestos de trabajo, cómo aumentar la productividad o cómo introducir mayores grados de flexibilidad en las relaciones laborales. Las propuestas recientes del Gobierno han vuelto a...
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Matemáticas + rock: una ecuación profundamente humana
Las matemáticas y el rock se conectan a través de ritmos complejos, frecuencias sonoras e incluso géneros enteros construidos sobre estructuras numéricas. A través de patrones, ordenamientos y algoritmos surge una particular armonía capaz de dar...
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Los mil y un día milagrosos de la enseñanza
Los resultados de la medición internacional PISA 2025 dejaron en evidencia la brecha en los aprendizajes de Lenguaje y Matemáticas que tienen hoy los niños y niñas de Chile, en comparación al resto de países OCDE que fueron parte del sondeo. Esta...
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¿Cuánto le estamos pidiendo a la escuela?
La escuela, indudablemente, tiene una enorme responsabilidad formativa y social. Pero tener una gran responsabilidad no significa tener todas las responsabilidades. A los establecimientos educacionales les pedimos enseñar, formar, prevenir la...
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Lo que Chile tiene que aprender de PISA 2025
Llevamos años revisando las cifras de PISA, y cuesta escribir el diagnóstico, porque los resultados de 2025 no nos muestran como un país pobre que no puede pagar su educación: nos muestra como un país que paga, y aun así pierde. Esa diferencia...
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Cuatro preguntas incómodas después de los resultados de PISA 2025
Los resultados de PISA 2025 dejan una cifra difícil de ignorar ya que seis de cada 10 estudiantes de 15 años en Chile no alcanzan el nivel básico de desempeño en matemática. Esto significa que nuestros jóvenes presentan dificultades para movilizar...
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Contra la cultura del mínimo esfuerzo
El retroceso de aprendizajes que mostró la prueba PISA en Chile y el mundo ha vuelto a poner en el debate público las causas que lo explican y la forma de enfrentarlas. Habitualmente se nombra a los rezagos de la pandemia, la irrupción de las...
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