Viajar sin salir de Santiago: democratizar el acceso internacional en el aula

El debate educativo actual se centra a menudo en la inteligencia artificial y la automatización. Sin embargo, más allá de la velocidad o la eficiencia, el verdadero aporte de la tecnología reside en su capacidad para conectar realidades que antes... Sigue leyendo →

Cuando el papeleo le gana a la educación

Pregúntele a cualquier director de escuela, jardín infantil o sala cuna en qué se le fue la semana. Le van a hablar de plataformas, informes, formularios y correos urgentes. Es difícil que le digan: "Estuve en las aulas, viendo clases". Eso no es... Sigue leyendo →

Ante la violencia escolar no todo es mano dura

La violencia escolar ocupa hoy un lugar central en las preocupaciones de la ciudadanía. Dentro de ésta caben las agresiones a docentes, amenazas de tiroteos, armas al interior de establecimientos y conflictos que circulan ampliamente por redes... Sigue leyendo →

Lluvias, inundaciones y la alimentación escolar

Las intensas lluvias e inundaciones que han afectado a diversas zonas de Chile en las últimas semanas no solo han provocado daños visibles en infraestructura, viviendas y vías de comunicación; también han puesto en riesgo la seguridad alimentaria... Sigue leyendo →

Más allá del conocimiento: transformar la mirada

Mientras el país debate sobre inteligencia artificial, productividad, crecimiento económico y desarrollo sostenible, hay una pregunta que permanece sorprendentemente ausente: ¿Estamos formando a las personas que serán capaces de conducir esas... Sigue leyendo →

La ministra Lincolao evade el debate de fondo sobre las Becas Chile

La ministra Ximena Lincolao llegó a la Comisión de Ciencias con un objetivo claro: presentar los resultados de la auditoría a Becas Chile y explicar los cambios que el Gobierno pretende introducir al programa. Sin embargo, tras casi dos horas de... Sigue leyendo →

El lefebvrismo académico

Las instituciones dedicadas a la honesta búsqueda de la verdad suelen enfrentar una paradoja difícil de resolver, esto es cuanto mayor es la convicción acerca de aquello que consideran verdadero, mayor puede llegar a ser la tentación de proteger... Sigue leyendo →

Una universidad no ocupa un territorio, lo construye

Existe una diferencia profunda entre instalar una universidad en una región y construir una universidad para esa región. La primera responde a una lógica administrativa; la segunda, a una decisión estratégica de Estado. Las universidades públicas... Sigue leyendo →

El primer día de clases comienza hoy

Permanentemente hablamos de la importancia de que niñas y niños asistan regularmente a la educación parvularia. Sin embargo, la asistencia comienza mucho antes del primer día de clases. Comienza con una decisión: la matrícula. Este 4 de agosto se... Sigue leyendo →

Educación Superior: el juego histórico del profesional en la sociedad chilena II

Estas últimas semanas me ha tocado conversar con muchas personas sobre la inteligencia artificial (IA) y, en específico, sobre sus efectos en la educación. Las opiniones son diversas: algunas personas manifiestan una postura negativa, mientras que... Sigue leyendo →