¡Otro poco más de empeño!

Desde el 2011 hay una promesa que se viene repitiendo: un poco más de empeño, salir a la calle nuevamente, y la educación chilena no se venderá, pues la defenderemos. Quizá siempre fue muy optimista pretender que el lograr que la educación deje de... Sigue leyendo →

La sobre escolarización de la educación parvularia

Una educación inicial de calidad es fundamental para el desarrollo futuro del niño y la niña, como muy bien lo han expresado diversos especialistas en este extenso, pero no menos importante, debate en torno a la reforma educacional. El problema... Sigue leyendo →

Innovaciones educativas e inteligencias múltiples

Partamos de la base que las inteligencias múltiples son diversas y pueden ser descritas someramente. Decíamos que estos diferentes tipos de inteligencias nos abren insospechados caminos de innovación educativa, para los cuales aún no sabemos con... Sigue leyendo →

Instituto Nacional ¿cambiar lo que funciona?

El principio de no seleccionar a los alumnos en la educación pública, ya sea por razones socioeconómicas, raciales, religiosas o de rendimiento académico, es ampliamente compartido. Avanzar en esa dirección debe ser parte del esfuerzo por eliminar... Sigue leyendo →

El control y la sanción v/s la convivencia democrática

El pasado lunes iba en el metro a mi trabajo y llamó mi atención un señor que venía sentado unos asientos más allá, hablando enfáticamente por teléfono.Junto a él estaba su hijo, de no más de 10 años de edad, que vestía uniforme escolar y sostenía... Sigue leyendo →

Rectores

El país necesita imperiosamente que los rectores de las instituciones de educación superior se pongan a la cabeza de la reforma. Sólo sus principales autoridades académicas pueden implementarla concretamente.Lamentablemente, todavía parecen... Sigue leyendo →

El derecho a la educación infantil

Cuando se cumplen 150 años de la primera Escuela de Párvulos pública en Chile, es importante destacar los avances alcanzados durante ese periodo, sin embargo es igualmente relevante plantear los desafíos que aún subyacen.Más aún cuando la... Sigue leyendo →

Lo que no podemos olvidar en toda reforma educacional

En los países de América Latina se ha puesto énfasis en los esfuerzos educacionales que quizá no son los más apropiados para el tiempo que hoy vivimos. No desechamos, por lo mismo, todos los esfuerzos pasados, que respondieron a circunstancias... Sigue leyendo →

Qué molesta a las Ues Privadas del Cruch

Desde el jueves 27 de marzo hasta hoy, algunos colegas de Ues Privadas integrantes del Cruch, han dado entrevistas y enviado cartas a los medios comunicando un fuerte quiebre con las Ues Estatales. Todo ello se debería a declaraciones del Ministro... Sigue leyendo →

¿Quién resuelve el conflicto educacional?

En pocos días más se llevará a cabo el primer diálogo entre el MINEDUC y la CONFECh. El movimiento estudiantil ya ha tenido varias experiencias del estilo.Desde el 2006 cuando se participó de un Consejo Asesor cuyo destino desde un comienzo era... Sigue leyendo →