Desigualdad y educación,un círculo que no cierra

El Estudio de Valores Sociales dado a conocer por la Universidad de Santiago nos entrega mucha información importante sobre lo que piensan y sienten los chilenos, y especialmente sobre la coherencia de sus posiciones al enfrentarlas desde... Sigue leyendo →

La discriminación positiva y el factor Javierino

Se ha conocido el aumento de ponderación del ranking de notas para la admisión a las Universidades, mediante un puntaje otorgado por el lugar que tuvo en su curso y/o colegio. Además, se ha incrementado la importancia del promedio de notas en... Sigue leyendo →

Educación como un derecho

El argumento mil veces repetido por los políticos de derecha según el cual sería “injusto” que los ricos paguen su educación es una demostración flagrante de la pérdida de conciencia ciudadana de ese sector, que, como se ha demostrado a lo largo... Sigue leyendo →

En defensa del ranking de notas

Una gran polémica se ha suscitado por la definición del Consejo de Rectores de aumentar el valor del Ranking de Notas en el proceso de selección de alumnos que accedan a las universidades en este año. Los grandes detractores aparecen siendo los... Sigue leyendo →

Remuneración de los profesores y calidad de la educación

Mucho se ha dicho sobre la necesidad de mejorar la calidad de la enseñanza y se han propuestos para ello diferentes formas de incentivos a los maestros.También es un tema recurrente el reconocimiento social de la labor de los profesores. Ambos... Sigue leyendo →

Una revolución silenciosa

En la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, hace un par de semanas atrás, se continuó con la discusión y votación del proyecto presentado como “Inicio de Carrera Docente”.Fue una álgida discusión, con resultados muy positivos para el... Sigue leyendo →

Crecer junto a los libros

Hace unos días, el ministerio de Educación lanzó una campaña para fomentar el gusto y hábito por la lectura en niños y jóvenes, y potenciar el uso de las bibliotecas escolares CRA. Estas bibliotecas, que han logrado alcanzar un 95% de cobertura,... Sigue leyendo →

La educación sí es un derecho

Una reflexión, en un día de marcha por la educación en Chile. ¿Cómo catalogar la educación? ¿Es un bien económico o un derecho social? En Chile, el debate ideológico sobre estas preguntas ha deambulado entre dos marcados extremos; mientras... Sigue leyendo →

Formar médicos con responsabilidad social

Hablar de responsabilidad social en la formación de los médicos es un tema actual y de interés, pero no particularmente novedoso, sobre todo porque es un asunto dinámico, que refleja la evolución de las inquietudes sociales, ambientales y... Sigue leyendo →

Educación y política: Chile no es Finlandia

En Chile, de un tiempo a esta parte –y no sólo en los círculos académicos- se menciona a Finlandia como un paradigma de éxito en materias de educación. Sin duda que Finlandia ha tenido éxito, especialmente desde comienzos del siglo XXI, ya que... Sigue leyendo →