¿Todos al aula o todos por el aprendizaje?

Con diferentes focos de análisis y énfasis se ha ido interpretando y comprendiendo los alcances del Informe de Diagnóstico “Todos al Aula”, sobre los efectos de la implementación de fundamentales leyes, decretos, reglamentos e instructivos en el... Sigue leyendo →

Los fantasmas de la educación parvularia

El 22 de noviembre, celebramos un nuevo día de la educación parvularia chilena, oficialmente establecido desde el año 1991 para destacar su importante rol en el sistema educativo nacional. Son diversas las actividades que se están realizando,... Sigue leyendo →

Demandas feministas en la universidad

Tomar consciencia de la importancia que tienen los movimientos sociales relacionados con la diversidad de género y la inclusión es una tarea que no debe ser ajena a la visión de una universidad. Los procesos formativos actuales demandan la... Sigue leyendo →

Reprobados

Como ya es sabido, en el Proyecto de Ley de Presupuesto para el año 2019 de la Dipres y que se discute en el Congreso, los planteles miembros del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH), no obtendrán crecimiento en sus recursos,... Sigue leyendo →

Educación pública: la transformación más importante que se haya hecho en democracia

En el último año hemos asistido a una de las transformaciones más importantes que se han hecho en el país (y sin grandes sobresaltos, de lo cual estamos orgullosos porque significa que las cosas se hicieron bien), la puesta en marcha de la nueva... Sigue leyendo →

¿Qué Aula queremos?

Hoy se ha aprobado el proyecto de “Aula Segura”, “Aula Democrática”; “Todos al Aula”, o como cada uno le quiera llamar. Y se hizo, a sabiendas que este no resolverá, en el fondo, ninguno de los elementos que generan violencia, que se expresa en... Sigue leyendo →

Aula Segura

Durante las últimas semanas, la agenda pública ha sido copada por la preocupación de los sostenedores, profesores, alumnos, padres y funcionarios de los liceos emblemáticos que han sido testigos y víctimas de distintos actos de violencia en... Sigue leyendo →

Convivencia escolar, una tarea pendiente en todo sentido

La discusión sobre Aula Segura ha tenido dos efectos uno negativo y uno positivo; el negativo centrar la discusión en hechos que, si bien son graves, más bien gravísimos, no son representativos de lo que ocurre en el 99% de los establecimientos... Sigue leyendo →

¿Aulas seguras, democráticas, de convivencia o preventivas?

Frente a los hechos puntuales de violencia, brutal, en algunas instituciones secundarias emblemáticas en la comuna de Santiago, diferentes actores han reaccionado, con múltiples diagnósticos y posiciones - Brunner, Peña, Treviño, López, entre... Sigue leyendo →

Todos participan en la nueva educación pública

El Sistema de Educación Pública que estamos construyendo a partir del acuerdo país que se selló con la aprobación casi unánime de la Ley 21.040 el 24 de noviembre de 2017, tiene como uno de sus pilares constitutivos la participación de la... Sigue leyendo →