Rechazo

El ex diputado comunista, profesor de Estado y dirigente de su gremio, compañero Luis Guastavino, siempre decía que todas las leyes tienen su lado bueno y su lado malo, pero lo esencial era ver si su resultante apuntaba en un sentido de progreso o... Sigue leyendo →

INBA, la destrucción del emblema de la educación pública

La destrucción y asalto del que fue objeto el Internado Nacional Barros Arana no tiene nombre. Menos aún el torpe e inexplicable intento por volver a tomarse el establecimiento, pese a que todo el país vio en las condiciones en que fue dejado tras... Sigue leyendo →

Se buscan dirigentes radicalizados

Tras la marcha convocada por la CONFECh el jueves, una vez más hemos terminado el día sin hablar de educación, sino que de violencia. Me imagino que, aparte de quienes sufren directamente los daños causados por los disturbios, esta situación debe... Sigue leyendo →

Educación artística, otra deuda histórica

Cuál es la relevancia que la educación artística tiene para Chile es una de las primeras interrogantes que surgen al pensar en la celebración de la Semana de la Educación Artística (SEA), iniciativa que invita a tomar parte en una profunda... Sigue leyendo →

¿Mes del mar?

Se está acabando el mes de mayo que tradicionalmente se identificaba como el mes del mar. Hace un tiempo, este mes se iniciaba con algún folleto de la Armada de Chile o de otras instituciones vinculadas al tema. En las escuelas y jardines... Sigue leyendo →

Nueva educación pública, nuevo sistema de financiamiento

Así como la desmunicipalización, el cambio del sistema de financiamiento de la educación pública también es una tarea democrática aún pendiente. Tres son los principios constitucionales que, de mantenerse el financiamiento a la demanda (voucher),... Sigue leyendo →

El rol público de la universidad

Lo "público" es un concepto difuso y en disputa. En países como Chile, donde el sistema de educación superior está altamente privatizado, el rol del estado en su financiamiento y regulación de calidad es mínimo. Las instituciones deben captar... Sigue leyendo →

Un aniversario lleno de desafíos

La verdadera democracia se construye respetando la dignidad y los derechos de las niñas y niños, y atendiendo sus necesidades. Este principio es crucial para la labor que cumplimos como Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI.Compromiso que... Sigue leyendo →

Gratuidad responsable

En el discurso del 21 de mayo reciente, refiriéndose a gratuidad, la Presidenta hizo mención a dos universidades que en su matrícula de estudiantes 2016 superan el 70% con dicho beneficio: la Universidad de Los Lagos y la Universidad Católica... Sigue leyendo →

Educación e instrucción, un dilema constituyente para Chile

Las personas de la tercera edad recuerdan los años en que los liceos y colegios, con profesores(as) salidos de las escuelas Normales y Universidades (antes de los ochenta), educaban a los alumnos y alumnas de forma integral; era un tiempo en que... Sigue leyendo →