El niño que no está.

El pasado miércoles, la Cámara Baja despachó a Hacienda la reforma al Sistema de Admisión Escolar. Semanas antes, el Tribunal Constitucional dejó fuera buena parte de Escuelas Protegidas, que ya es ley. Los dos debates son legítimos: uno define... Sigue leyendo →

En lista de espera.

Hace casi 10 años fui al funeral de Lissette Villa. Fui con un grupo de María Ayuda, la fundación que entonces dirigía. En Tiltil vi a su padre exigir justicia parado junto al féretro, y a su madre adormecida por el dolor. Lissette tenía 11 años y... Sigue leyendo →

El lunes después.

La primera vez que rayaron un baño con una amenaza de tiroteo, suspendimos las clases. Se activó todo el protocolo como debe ser: informamos a profesores y familias, a las autoridades e incluso llegaron cinco autos de seguridad ciudadana y... Sigue leyendo →

La urgencia de volver a clases presenciales.

Estamos expectantes y esperanzados sobre lo que ocurrirá con el retorno a la presencialidad y el aumento de estudiantes matriculados, puesto que las cifras del año pasado muestran que cerca de 40 mil no fueron matriculados en ningún... Sigue leyendo →

Educación, gran ausente en el debate.

No es un misterio para nadie que, terminando este 2021, la educación de nuestros niños y niñas aún estará en jaque. Durante el último debate presidencial de Anatel entre los candidatos Gabriel Boric y José Antonio Kast, la escolaridad de nuestros... Sigue leyendo →

En educación, es tiempo de priorizar.

Con tantos problemas, demandas y diversidad en el contexto en que estamos, resulta fundamental mirar a largo plazo en el ámbito educativo y sentar las bases de una "revolución pedagógica", como lo hemos planteado en el proceso... Sigue leyendo →

La TV educativa es una realidad ¡y funciona!.

Sin duda la educación ha sido de las áreas más afectadas por la pandemia. Diariamente nos enteramos de noticias que apuntan a los efectos negativos que la situación sanitaria ha traído a docentes, alumnos y apoderados. Sin embargo, quiero comentar... Sigue leyendo →

Diversidad, adaptación y diálogo.

Reflexionando sobre lo que ha pasado este mes, luego de las llamadas "megaelecciones" y tomando en cuenta nuestra actual realidad de pandemia, me atrevo hacer un paralelo a la situación actual del sistema escolar de Chile y decir que el camino a... Sigue leyendo →

La pandemia de la lectoescritura.

Un informe de la Unesco expuso que 100 millones de niños y niñas no aprendieron a leer cuando debían, esto debido al cierre de escuelas producto de la pandemia. De esta manera, los alumnos sin estas nociones pasaron, en 2020, de 483 millones a 584... Sigue leyendo →

Ricardo de Holanda Cavalcante Evangelista.

Máster en Políticas de Desarrollo Internacional por Duke University (EE.UU.) e ingeniero civil industrial de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Ejecutivo senior con más de 20 años de experiencia en educación, políticas públicas e impacto... Sigue leyendo →