Formación inicial docente: el rol de los estándares para egresados

Cualquier iniciativa para mejorar la educación requiere considerar la calidad de la formación de los profesores, tal como se ha dicho reiteradamente a partir del Informe McKinsey: “La calidad de un sistema educativo tiene como techo a sus... Sigue leyendo →

Las lecciones de la SEP para la formación inicial de docentes

El reconocimiento estas semanas del impacto de la implementación de la ley de Subvención Escolar Preferencial (SEP) en los resultados del SIMCE de Lenguaje de 4° básico y en la notable disminución de los niños en nivel inicial, invita a pensar en... Sigue leyendo →

Pilar Aylwin

Profesora de Historia y Geografía de la Universidad Católica de Chile , Maestra en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México. Casada, 52 años, tres hijos. Se desempeñó como profesora de Historia y Geografía en diversos... Sigue leyendo →