No al voucher y el deber del Estado

Sin duda, mediante la ley de inclusión el país ha avanzado en “abandonar las prácticas que han permitido tratar a la educación como un bien de consumo”, tal como se proyectaba en el Programa de gobierno de la Nueva Mayoría. Nadie podría afirmar... Sigue leyendo →

Nueva educación pública, nuevo sistema de financiamiento

Así como la desmunicipalización, el cambio del sistema de financiamiento de la educación pública también es una tarea democrática aún pendiente. Tres son los principios constitucionales que, de mantenerse el financiamiento a la demanda (voucher),... Sigue leyendo →

¿Qué educación es privada?

Actualmente, las instituciones privadas cubren en la educación superior el 85% de la matrícula total y en la educación escolar, cerca del 67%. En este escenario muchos han sido los que han querido justificar que las instituciones privadas también... Sigue leyendo →

¿Por qué la educación necesita una nueva Constitución?

La violencia ejercida por la Dictadura Militar no sólo significó la inauguración de un proceso de destrucción de la institucionalidad educativa heredada de la historia republicana del país, sino también la generación de las condiciones que... Sigue leyendo →

Sebastián Núñez

Miembro del Equipo Editor de la revista Docencia del Colegio de Profesores de Chile A. G. Licenciado en Filosofía, Universidad de Chile. Sigue leyendo →