Alfabetización científica para combatir la pandemia

La actual crisis de salud que vive nuestro país y el mundo ha dejado en evidencia algo que desde la comunidad de didáctica de las ciencias se viene planteando hace tiempo: la necesidad de alfabetizar científicamente a la ciudadanía como objetivo... Sigue leyendo →

Más ciencia ciudadana para Chile

El eclipse solar presenciado en nuestro país hace unas semanas, fue una gran fiesta nacional sin duda. Sin embargo, el fenómeno fue también una oportunidad perfecta para llevar a cabo una iniciativa de ciencia ciudadana que invitó a todas las... Sigue leyendo →

No sólo las niñas necesitan referentes femeninos

Durante este mes de febrero, en el marco de la conmemoración internacional del Día de la Niña y la Mujer en la Ciencia, las redes sociales han sido escenario de grandes historias de esfuerzo y dedicación con mujeres protagonistas, a quienes se... Sigue leyendo →

¿En extinción la pedagogía en Física? Cuidado con hipotecar el futuro

En un reciente artículo de prensa, publicado por un diario nacional, se sostiene que varias carreras de pedagogía están en “peligro de extinción” por la baja tasa de recambio de profesores que el sistema escolar necesita. Entre ellas se... Sigue leyendo →

Carla Hernández

Doctora en Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales por la Universidad Autónoma de Barcelona, España; y Profesora de Física y Licenciada en Educación por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Actualmente es académica... Sigue leyendo →