Universidad y carreras de la Salud.

La ley LOCE nominó carreras universitarias (no definió Universidad) y la LGE que la siguió no se refirió a la Universidad. Esperamos una ley específica de Universidades desde hace 34 años. Es una vergüenza nacional. No se quiere hacer una ley de... Sigue leyendo →

Foro Nacional Constituyente.

Mostramos que en materia de aborto era necesario aceptar al menos dos posiciones valóricas ideológicas irreductibles y por lo tanto la ley y la Constitución deberían consagrar la posibilidad de que ambas coexistieran; es imposible en el marco... Sigue leyendo →

Urge cambiar la Constitución.

Y no tan sólo la Constitución sino muchas leyes y la concepción de estado de derecho, no tan solo en Chile sino en el mundo. Limitémonos a Chile. La Constitución que nos rige tiene deficiencias profundas insuperables para que en Chile se genere... Sigue leyendo →

¿Abortar a los Amerindios?.

Demostramos que la legislación sobre aborto debe aceptar dos vectores valóricos (ideologías) irreductibles; el que da a la vida del feto superioridad sobre las condiciones de la madre, y el que da a la madre la superioridad sobre la vida del feto.... Sigue leyendo →

Legislar sobre aborto, todo listo.

Tres ejes médico- valórico-bio-psico-sociales definen ocho situaciones a legislar sobre aborto. Deseabilidad o no deseabilidad del embarazo; patología materna con inminencia de muerte (o daño gravísimo) o sin patología (o patología controlable);... Sigue leyendo →

Aborto, no saben con la chichita….

Recordemos que el aborto legal o ético necesita siempre de la intención primaria de matar al feto o interrumpir el embarazo cuando este no es viable ex-útero. Así, el llamado aborto terapéutico no existe ni para la ética ni para la ley, lo usaré... Sigue leyendo →

¿Legislar el aborto?.

El aborto terapéutico ha desaparecido del espectro clínico, ético y legal.Con hipocresías de todos lados no podemos avanzar.Hay que poner las intenciones, valoraciones, ideologías, religiones sobre la mesa, ver sus consecuencias y luego legislar... Sigue leyendo →

¡Viva el lucro, la equidad y la libertad!.

Chile se ha vuelto culturalmente miserable, a tal punto que el lucro ha perdido toda su riqueza de significado para conservar sólo el sentido monetario o pecuniario.Lucro es toda ganancia que se adquiere por una acción. Así el cansado que se... Sigue leyendo →

Recuperar el Estado Republicano.

Los rectores de las universidades estatales, que son privadas en su financiamiento, insisten en que el Estado está entregando tanto o más fondos a universidades privadas que a las estatales, y que esos fondos no tienen ningún control del Estado;... Sigue leyendo →

Educación ¿de calidad?.

Todos piden educación gratuita y de calidad. Gratuidad no significa nada, ya que deben pagarse profesores, luz, agua, gas, etc. y alguien debe hacerlo,¿ pero quién?, ¿cómo?, ¿a quién?, ¿en qué condiciones, se paga? La connotación “de calidad” es... Sigue leyendo →

Educación ¿gratuita?.

Educación gratuita y de calidad no deja de ser un slogan vacío que desaparece al preguntarnos qué significa o es. Tomemos la educación universitaria para acotar.Entonces, la educación gratuita ocurre sin gasto es decir no se paga la labor... Sigue leyendo →

¿Es Chile demócrata?.

Democracia es “gobierno del pueblo”. Significa que el poder político para tomar decisiones que repercuten, conducen u obligan a todo el pueblo reside en todo el pueblo por igual. Podría terminar aquí el artículo ya que en Chile no sucede esto ni... Sigue leyendo →

Peligro de irradiación en los estadios.

Los partidos de fútbol de alta convocatoria han sido considerados riesgosos por las manifestaciones vandálicas que se producen en torno a ellos especialmente cuando se involucran los Chunchos o los Indios, aunque los Cruzados no lo hacen mal. Sin... Sigue leyendo →

El médico no es un gásfiter.

Las profesiones y oficios son igualmente dignos y quienes los ejercen también.Aquí se trata de establecer diferencias fundamentales y específicas para ubicarlos en el quehacer económico social. El objeto del gásfiter, supongamos una instalación de... Sigue leyendo →

Medicina ¿negocio o servicio?.

Para ser profesional de la salud hay que tener vocación de servicio.Querer entregar a las personas el cuidado, tratamiento, educación para su bienestar y realización.El profesional es humano y necesita vivir, alimentarse, dormir, formar familia,... Sigue leyendo →

El Once y los médicos.

No se entiende el 11 sin considerar la guerra fría Soviet-USA (CIA) y el eje oligarquía criolla chilena que intentaba recuperar el poder, propiedades y capitales perdidos versus el Estado de Chile que conquistaba ese poder, propiedades y... Sigue leyendo →

Ni perdón, reconciliación ni olvido.

La Derecha política y económica (Oligarquía) solicita a ex-UP que pidan perdón por su posible participación en ¿qué?, ¿en el Golpe Militar?, ¿en la instalación de los Escuadrones de la Muerte, de la tortura y vejaciones? Son cosas diferentes. La... Sigue leyendo →

INE-quidad, Censo y No-Estado.

El Pueblo de Chile quisiera saber cuán inicua (desigual) es su existencia ¿Qué mejor que un censo? Ver cuán asimétrica es la distribución de la propiedad, de los capitales, del poder, de la educación, de la información incluida- la privilegiada-,... Sigue leyendo →

El paciente no es un cliente.

Hemos mostrado cómo el acto médico es destruido cuando se le considera como una mera mercancía. Esto bastaría para demostrar que la persona que sufre y busca solución a su sufrimiento no es un cliente o usuario, que compra una mercancía, y que el... Sigue leyendo →

La muerte de la Medicina.

El fin de la Medicina ha sido abordado por connotados médicos. Somos más concretos y queremos tratar su asesinato con la cruel arma de su reemplazo por el mercantilismo sanitario, al igual que la muerte de la Educación por el mercantilismo... Sigue leyendo →