Propuestas parvularias 2018-2022

Debido al aparente adelantamiento de la carrera presidencial, diversos partidos y centros de estudio vinculados a ellos, han comenzado a realizar sus primeras propuestas de políticas y acciones para el futuro gobierno en las diversas áreas... Sigue leyendo →

Lecciones de una gran maestra a los temas curriculares de hoy

En los primeros días de septiembre falleció la profesora Viola Soto Guzmán, primera Premio Nacional de Educación, cuando volvimos a la democracia (1991). Profesora de Historia, Curriculista, Maestra de maestros, este premio y otros que recibió en... Sigue leyendo →

¿Día del niño para celebrar?

En el mes de agosto se celebra internacionalmente el día del niño, fecha instaurada por las Naciones Unidas para relevar la importancia de su bienestar integral y por consiguiente, la existencia de la declaración de sus derechos que fue... Sigue leyendo →

Las “tareas” en educación parvularia

Uno de los temas que ha generado debate entre los complejos asuntos en discusión que enfrenta la educación del país, ha sido el de las tareas escolares. A raíz de la presentación de un proyecto legislativo que pretende normarlas y/o suprimirlas,... Sigue leyendo →

¿Mes del mar?

Se está acabando el mes de mayo que tradicionalmente se identificaba como el mes del mar. Hace un tiempo, este mes se iniciaba con algún folleto de la Armada de Chile o de otras instituciones vinculadas al tema. En las escuelas y jardines... Sigue leyendo →

La educación parvularia no es una receta hecha

Frecuentemente, salen en los medios entrevistas y artículos de diferentes autoridades o instituciones que “descubren” lo importante que es la Educación Parvularia. Se sustentan en algunas investigaciones que se conocen desde hace décadas sobre su... Sigue leyendo →

Reinstalación de la educación parvularia en el gobierno de Aylwin

El lamentable fallecimiento del ex Presidente Patricio Aylwin Azócar (Q.E.P.D.), ha llevado a la revisión de su obra como estadista y al enaltecimiento de su persona por sus valores, sencillez y coherencia. Sin duda el legado político es extenso,... Sigue leyendo →

Tips para seleccionar un buen Jardín Infantil

Una de las preguntas más frecuentes que recibimos las Educadoras de Párvulos cuando se inicia un nuevo año escolar por parte de las familias, es sobre “datos de un buen jardín infantil”. Esta pregunta no es fácil de responder porque depende de... Sigue leyendo →

¡Dejen que los niños caminen y corran!

Continuando con la línea expuesta en la anterior columna (¡Dejen que los niños jueguen!) y basándonos en la observación de la vida cotidiana de los niños en nuestras ciudades, parece nuevamente un tanto inverosímil tener que hacer un llamado para... Sigue leyendo →

¡Dejen jugar a los niños!

A fines de noviembre la recientemente creada Subsecretaría de Educación Parvularia, organizó el Seminario, “Oportunidades educativas desafiantes para las niñas y niños de hoy. Un compromiso compartido”, al que asistieron diversos invitados... Sigue leyendo →

Desafíos para nueva subsecretaria de educación parvularia

Días atrás la presidenta Bachelet nombró a la primera Subsecretaria de Educación Parvularia, Dra. María Isabel Díaz quien ejercía como asesora del sector en el ministerio de Educación. Más allá del hito que este hecho conlleva, que valora sin... Sigue leyendo →

La relevancia del actuar ético en el desarrollo de los educadores

Como parte del debate sobre el mejoramiento de la calidad de la educación en Chile, el tema de la formación y desarrollo docente de los educadores se plantea como uno de los medulares a abordar. Respecto a ello, la mayoría de los estudios y... Sigue leyendo →

Los migrantes a 25 años de la Convención de los Derechos del Niño

Justa indignación mundial ha causado la muerte del pequeño niño sirio Aylán de tres años, como resultado del intento de sus padres de trasladarse a otro país que les diera refugio y acogida humanitaria. Sin dudas la trágica historia de Aylán... Sigue leyendo →

Reforma laboral para cambiar la vida de los chilenos

Estas últimas semanas el país ha estado fuertemente involucrado en la discusión de la “Reforma Laboral” en curso. En diversos foros se ha tratado este problema centrado en el sindicalismo, el que si bien es importante, es bastante menor en función... Sigue leyendo →

Desafíos para discutir sobre educación en Chile

Recientemente se desarrolló en Barcelona un importante congreso pedagógico, organizado por una de las asociaciones de maestros más antiguas y reconocidas como progresistas en Europa y defensora de la educación pública: Rosa Sensat. Por su... Sigue leyendo →

En la crisis se debe retomar la agenda de educación parvularia

Dentro de todo el deterioro institucional que como país estamos viviendo, es difícil no declararse indignada. Como ciudadana pienso que esta lluvia de millones que desfilan por informes de asesorías no hechas o entregadas “verbalmente” chocan y... Sigue leyendo →

Es hora de flexibilizar las metas en educación parvularia

Entre los diversos anuncios que realizó la Presidenta Michelle Bachelet en su cuenta pública del 21 de mayo, hubo una noticia que poco han valorizado los medios de comunicación y que es importante destacar. Ello, por su incidencia no sólo para el... Sigue leyendo →

Crisis de valores ¡dejen que la educación parvularia haga lo suyo!

En esta grave crisis de valores que como país estamos viviendo con cuestionamientos a personas e instituciones, han aparecido múltiples llamados a “reponer la educación cívica” y a preocuparse de la formación ética y valórica de los chilenos.... Sigue leyendo →

Son tiempos de amar, comunicar y jugar

Con motivos de las diversas catástrofes naturales y provocadas que han sucedido en el país sólo en este verano: incendios en las Regiones de Valparaíso y la Araucanía, erupción volcánica del Villarrica y las recientes lluvias e inundaciones en el... Sigue leyendo →

Buscando un jardín infantil de calidad

En esta época del año una de las preocupaciones centrales de muchas familias, es la selección de un jardín infantil supuestamente de “calidad” para sus niños y niñas. En tiempos de Reforma Educacional el calificativo “de calidad” se ha agregado a... Sigue leyendo →